國際學生常常法文說得很好，作業卻一直不及格。問題很少出在語言，而是法式 dissertation 有一套從來不被明說的形式 — 而且其他教育體系都不這樣寫。
這正是我們的老師在法國大學五年文學訓練的內容。你會學到架構、過渡、以及那種「預告但不揭底」的導論 — 而且用你自己的作業練，不是虛構的範例。
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